1. Планируемые результаты освоения программы
Результаты воспитательной работы в группе продлённого дня направлены на
формирование познавательной, трудовой, общественной активности школьников, их интересов,
развитие способностей и совершенствование физического развития.
Беседа с учителями.
Результат: тесная взаимосвязь урочной и внеурочной учебной работы уч-ся в рамках
непрерывности учебно-воспитательного процесса, совершенствование педагогического
руководства внеурочной учебной деятельностью учащихся.
Приём в группу.
Результат: сообщение распорядка дня, работа дежурных по столовой и по групповой
комнате, выявление причины опоздания.
Беседа или предобеденная прогулка.
Результат: восстановление умственной работоспособности, расширение кругозора детей,
привитие культуры поведения.
Обед.
Результат: привитие навыков культурного поведения в школе, в столовой, за столом;
соблюдение личной гигиены.
Прогулка, экскурсия.
Результат: восстановление умственной работоспособности, расширение кругозора
учащихся, развитие их познавательных интересов, воспитание нравственных взаимоотношений,
дисциплины в коллективе, привитие любви к труду, к природе.
Самоподготовка.
Результат: развитие умственных способностей учащихся, формирование общеучебных
навыков и умений, потребности самостоятельного добывания знаний; воспитание чувства
взаимопомощи, товарищества
Физкультпаузы – поддержание активного внимания, повышение производительности
учебного труда, выполнение двигательной активности.
Подвижные игры.
Результат: восполнение двигательной активности, совершенствование моторного развития
школьников, воспитание организованности, дисциплинированности.
Спортивный час, клубные часы, работа кружков, утренники, праздники.
Результат: физическое совершенствование и укрепление здоровья учащихся, развитие
интересов и способностей детей, воспитывать организованность, коллективизм, дружбу.
Повышение качества выполнения домашних заданий; нацеливание детей на
результативную работу.
Улучшение поведения отдельных учащихся и группы в целом.
Активизация познавательной деятельности учащихся.
Развитие в детях потребность в здоровом образе жизни; соблюдение гигиенических норм,
режим дня в группе.
Развитие в детях чувство самоуважения, уважения к членам своей семьи: (маме, бабушке,
дедушке, сестре, брату, своим друзьям).
Развитие чувства доброты у детей, т. е. умение радоваться успехам своих товарищей,
достойно переживать свои неудачи и быть рядом, когда неудача другого.
Развивитие память, речь, мышление, воображение, внимание у детей.
Развитие любознательность ребят, увлечь их процессом познания.
2. Содержание программы
2.1.Календарный учебный график
Платные
Наименование
Период учебного
Сроки (количество
образовательные
дополнительной
графика
учебных недель)
услуги
образовательной
программы
Уход и присмотр за
Уход и присмотр за
детьми
детьми
1 полугодие
С 16.09.2014г. по
28.12.2014г. (14 учебных
недель)
2 полугодие
С 13.01.2025г. по
31.05.2025г. (19 учебных
недель)
2.2.Содержание учебного плана
№День недели
п/п
Понедельник
Занятия на
воздухе
Клубные часы
Природа. Экология. Беседа по темам, экскурсии,
праздники; формирование здорового образа жизни,
профилактика вредных привычек.
Вторник
Тематические
По страницам любимых произведений чтение,
экскурсии
прослушивание аудиозаписей, обсуждение, викторины,
конкурсы рисунков к произведениям, сочинения.
Среда
Народные игры
Родной край (из истории и современной жизни страны,
области, города)
Четверг
Целевые прогулки Почемучка (загадки, викторины, ребусы, кроссворды,
шарады)
Пятница
ФизкультурноСпорт и мы (игры, эстафеты, соревнования, беседы,
оздоровительные конкурсы)
мероприятия
Примерная тематика клубных часов.
Клуб «Сказочник».
Что за чудо эти сказки. (Волшебные сказки, в чём их отличие от других?) – 2 занятия.
Бытовые сказки. Кто герои этих сказок? – 2 занятия.
Сказки о животных. – 2 занятия.
Утренник или викторина по сказкам. – 1 занятие.
Посещение комнаты сказок в школьной библиотеке. – 1 занятие.
Клуб «Почемучка».
Цель занятий – привлечь внимание детей к тому, что находится рядом с нами, мимо чего
мы проходим не замечая.
Что растёт вокруг нас?(Викторина «Что такое?) – 2 занятия.
Почемучкин тупик. (Вечер вопросов и ответов.) – 1 занятие.
Ответы на вопросы, которые ты всегда хочешь задать.(по усмотрению учителя)
Уроки Деда Всеведа.
Пословицы и поговорки.
Загадки.
Считалки и дразнилки.
Скороговорки и потешки – все по одному занятию.
3. Учебно-тематическое планирование
№
№
п\
п
Направления
Подвижные игры
Тема занятия
1.
Родной край
Почемучка
Природа. Экология.
По страницам любимых
произведений
5. Родной край
6. Почемучка
7. Спорт и мы
8. Природа. Экология.
9. По страницам любимых
произведений
10. Родной край
11. Почемучка
12. Спорт и мы
2.
3.
4.
13. Природа. Экология.
14. По страницам любимых
произведений
15. Родной край
16. Почемучка
17. Спорт и мы
18. Природа. Экология.
19. По страницам любимых
произведений
20. Родной край
21. Почемучка
22. Спорт и мы
23. Природа. Экология.
24. По страницам любимых
произведений
25. Родной край
26. Почемучка
27. Спорт и мы
28. Природа. Экология.
29. По страницам любимых
произведений
30. Родной край
31. Почемучка
32. Спорт и мы
33. Природа. Экология.
34. По страницам любимых
произведений
День знакомств. Разучивание игр на свежем воздухе:
«Волк во рву»
Викторина «Загадки осени»
Экскурсия «В рябиновом сентябре»
Конкурс рисунков на асфальте на тему «Осень волшебница»
Чтение и обсуждение русских народных сказок
Разучивание игр на свежем воздухе: «Успей взять кеглю»
Эстафета «Весёлые старты»
Урок здоровья. Советы доктора Воды.
Экскурсия в библиотеку
Экскурсия по городу.
Беседа: «Сентябринка в гостях у ребят»
Разучивание игр на свежем воздухе: «Прятки», «Хитрая
лиса»
Урок здоровья. Друзья Вода и Мыло.
Прослушивание аудиозаписи.
День работников леса. « Не оставляй костёр в лесу»
Уроки занимательного труда. Поделки из природного
материала.
Разучивание игр на свежем воздухе: «Пятнашки»»,
«Пятнашки по кругу».
Урок здоровья. Глаза - главные помощники человека.
Конкурс рисунков на асфальте
«Золотая осень»
Правила хорошего тона на тему «Обращение к
незнакомому и знакомому взрослому».
Беседа «Твой внешний вид»
Разучивание игр на свежем воздухе: «Два Мороза»».
Международный день пожилых людей. Изготовление
открыток.
Всемирный день защиты животных. Викторина «Угадай
животное»
Конкурс стихов об осени
Экскурсия «В листопаде октября»
Поём школьные песни.
Разучивание игр на свежем воздухе: «Третий лишний»,
«С места на место»
Урок здоровья.
Чтобы уши слышали.
Чтение и обсуждение рассказов о животных
Рисование на тему «Красота осенних листьев».
Устный журнал « В мире интересного»
Игры на свежем воздухе: « Третий лишний», «Пятнашки»
Урок здоровья.
Почему болят зубы.
Чтение и обсуждение книг о дружбе
35. Родной край
36. Почемучка
37. Спорт и мы
38. Природа. Экология.
39. По страницам любимых
произведений
40. Родной край
41. Почемучка
42. Спорт и мы
43. Природа. Экология.
44. По страницам любимых
произведений
45. Почемучка
46. Спорт и мы
47. Природа. Экология.
48. По страницам любимых
произведений
49. Родной край
50. Почемучка
51. Спорт и мы
52. Природа. Экология.
53. По страницам любимых
произведений
54. Родной край
55. Почемучка
56. Спорт и мы
57. Природа. Экология.
58. По страницам любимых
произведений
59. Родной край
60. Почемучка
61. Спорт и мы
62. Природа. Экология.
63. По страницам любимых
произведений
64. Родной край
65. Почемучка
66. Спорт и мы
67. Природа. Экология.
68. По страницам любимых
произведений
69. Родной край
70. Почемучка
71. Спорт и мы
72. Природа. Экология.
73. По страницам любимых
Праздник «В гостях у Осени».
Час загадок
Игры на свежем воздухе: «Пятнашки», «С места на
место»
Экскурсия «Наш друг – природа»
Чтение и обсуждение книг М. Пришвина, В. Бианки
Разучивание новых считалок, народных игр
Игра-лото «Знаешь ли ты деревья?»
Игры на свежем воздухе: «Меж двух огней», «Защити
крепость»
Экологическая игра « Лукошко грибника»
Чтение и обсуждение любимых книг
Замысловатые вопросы для любознательных
Игры на свежем воздухе: «Рыба, зверь, птица»
Урок здоровья. «Рабочие инструменты» человека.
Подготовка к неделе книги
Экскурсия «Поможем птицам»
Конкурс смекалистых
Игры на свежем воздухе: «Третий лишний», «Прятки»
Урок здоровья. Зачем человеку кожа.
Конкурс рисунков « Моя любимая сказка»
Праздник книги
Конкурс «Отгадай, загадку!»
Конкурс «Сильные, смелые, ловкие, умелые»
Уход за комнатными растениями
Конкурс стихов «Любимой маме»
Изготовление открыток.
Экскурсия « Лесные диковинки»
Кроссворд «Жители Простоквашино»
Игры на свежем воздухе: «На снежной горке», «Живые
мишени»
Урок здоровья. Если кожа повреждена.
Игра- викторина «Герои сказки А. Толстого «Золотой
ключик, или Приключения Буратино»
ПДД. Тема: Светофор - наш верный друг».
Викторина « Мир вокруг нас»
Игры на свежем воздухе: «Не ходи на гору», «Живые
мишени»
Урок здоровья. Как сохранить улыбку красивой.
КВН « Сказки водят хоровод»
Конкурс « Природа и детская фантазия»
Загадки к сказке К.И. Чуковского «Федорино горе»
Игры на свежем воздухе. Лепим снежные скульптуры
Изготовление кормушек для птиц.
Игра - викторина «Сказки Андерсена»
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
произведений
Родной край
Почемучка
Спорт и мы
Природа. Экология.
По страницам любимых
произведений
Родной край
Родной край
Почемучка
Спорт и мы
83. Природа. Экология.
84. По страницам любимых
произведений
85. Родной край
86. Почемучка
8
Разучивание хороводов, песен
Викторина «Загадки зимы»
Конкурс рисунков «За здоровый образ жизни!»
Работа в мастерской Деда Мороза
Утренник «Приключения у Новогодней ёлки»
Смотр «Твоё рабочее место»
Разучивание русских народных хороводов, песен
Игровое занятие. В гостях у геометрических фигур
Игры на свежем воздухе: «На снежной горке», «Быстрые
и меткие»
Экскурсия «Мы - друзья птиц»
Игровое занятие. Ларчик со сказками.
Знакомство с русскими поговорками.
Устный журнал «Хочу всё знать»
6
87. Спорт
8
и мы
7
88. Природа.
8
Экология.
8
9
89. По8 страницам любимых
произведений
90. Родной
1
край
Игры на свежем воздухе: «Снежками в круг», «Под
обстрелом»
Урок здоровья.
Здоровая пища для всей семьи.
Игра-викторина «Сказки А. С. Пушкина»
Заочное путешествие по экологической тропе.
0
91. Почемучка
9
Кроссворд «Произведения К. И. Чуковского
92. Спорт
9
и мы
Игры на свежем воздухе: «Живые мишени», «Защитим
снеговиков»
Беседа «Пожар - стихийное бедствие»
1
2
93. Природа.
9
Экология.
3
94. По4 страницам любимых
произведений
95. Родной
5
край
96. Почемучка
6
97. Спорт
7
и мы
9
98. Природа.
8
Экология.
99. По9 страницам любимых
произведений
100. Родной
1
край
Мы и домашние животные. Тема: Кошка и собака- наши
четвероногие друзья»
Игровое занятие «В гостях у радуги»
Кроссворд « Произведения Н. Носова»
Игры на свежем воздухе: «На снежной горке», «Живые
мишени»
Трудовой десант «Чистые парты»
Конкурс « Любимые литературные сказки»
Операция «Забота» (открытка ветеранам)
0
101. Почемучка
1
Устный журнал «Это интересно»
102. Спорт
0
и мы
Игры на свежем воздухе: «Палочку в снег», «Защитим
снеговиков»
Урок здоровья.
Сон- лучшее лекарство.
Конкурс «А ну-ка, мальчики!»
2
2
103. Природа.
0
Экология.
3
4
5
104. По0 страницам любимых
произведений
105. Почемучка
0
Кроссворд «Правила дорожного движения»
106. Спорт
0
и мы
6
107. Природа.
0
Экология.
Игры на свежем воздухе: «На снежной горке», «Живые
мишени»
Урок здоровья. Как настроение?
7
08
108. По1 страницам любимых
произведений
109. Родной
0
край
Игровое занятие. Дюймовочка рассказывает о птицах.
110. Почемучка
1
Викторина «На загадку – есть отгадка»
111. Спорт
1
и мы
Игры на свежем воздухе: «Пустое место», «Два Мороза»
112. Природа.
1
Экология.
113. Родной
1
край
Конкурс «Коса – девичья краса» Урок здоровья. Вредные
привычки.
Конкурс рисунков ««Я, ты, он, она – вместе целая семья»
114. Почемучка
1
Конкурс рисунков «Природа в детской фантазии»
115. Спорт
1
и мы
116. Природа.
1
Экология.
Игры на свежем воздухе: «Пятнашки», «Прятки»
Урок здоровья.
Осанка - стройная спина.
Чтение сказок и рассказов любимых писателей.
Операция «Наш класс»
9
0
1
2
3
4
6
7
117. По1 страницам любимых
произведений
118. Родной
1
край
«Первоцветы» - экскурсия
8
119. Почемучка
1
Кроссворд «Овощи»
120. Спорт
2
и мы
Игры на свежем воздухе: «У медведя во бору», «Салки»
121. Природа.
2
Экология.
Рисование любимого героя из мультфильма. Просмотр
мультфильмов.
«Журчат ручьи, поют грачи,весна идёт- весне дорогу!»
Стихотворения, рассказы о весне.
Спортивный час «Посмеёмся вместе!» - чтение весёлых
стихов
Урок здоровья.
Если хочешь быть здоров!
Птичий КВН. День птиц.
9
0
1
22
122. По1 страницам любимых
произведений
123. Спорт
2
и мы
3
124. Природа.
1
Экология.
24
5
125. По2 страницам любимых
произведений
126. Родной
2
край
Конкурс рисунков «Дом моей мечты»
6
127. Почемучка
2
Кроссворд «Фруктовый сад»
128. Спорт
2
и мы
Игры на свежем воздухе: «У медведя во бору», «Салки»
129. Природа.
2
Экология.
Урок здоровья.
Правила безопасности на воде
Участие в выставке поделок на тему: «Космос – глазами
детей»
Народные игры на свежем воздухе: футбол, лапта,
городки
КВН «Времена года»
7
8
9
0
130. По3 страницам любимых
произведений
131. Родной
3
край
1
132. Почемучка
3
2
133. Спорт
3
и мы
3
134. Природа.
3
Экология.
Игры на свежем воздухе: «У медведя во бору», «Хитрая
лиса»
Урок здоровья.Я - ученик
4
5
135. По3 страницам любимых
произведений
136. Родной
3
край
Чтение и обсуждение рассказов о природе
137. Почемучка
3
Практическая деятельность: «Зелёный наряд родного
села»
КВН «Пословицы и поговорки»
138. Спорт
3
и мы
Конкурс комплексов утренней гимнастики
139. Природа.
3
Экология.
140. По4 страницам любимых
произведений
141. Родной
4
край
Всемирный день Земли. Игра – путешествие «Земля –
наш общий дом»
Игровое занятие. Веснянка знакомит с новыми
растениями
Экскурсия «Весна в природе»
142. Почемучка
4
Уход за комнатными растениями
143. Спорт
4
и мы
Игры на свежем воздухе: «Плетень», «С места на место»
144. Природа.
4
Экология.
ПДД «Мы учимся соблюдать правила движения»
145. По4 страницам любимых
произведений
146. Родной
4
край
Рейд-проверка «Живи книга»
147. Почемучка
4
Внеклассное занятие «Мишутка знакомит с растениями медоносами».
Игры на свежем воздухе: «Пятнашки», «С места на
место»
Беседа «Красная книга природы»
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
День Солнца
6
7
148. Спорт
4
и мы
8
9
149. По4 страницам любимых
произведений
150. Родной
5
край
Конкурс стихов «Дети о войне»
0
151. Почемучка
5
Конкурс рисунков «Я выбираю жизнь»
152. Спорт
5
и мы
Проведение эстафеты «Весёлые старты»
153. Природа.
5
Экология.
Урок здоровья.Доктора природы
154. По5 страницам любимых
произведений
155. Родной
5
край
Игровое занятие. Экзотические животные.
156. Почемучка
5
Экскурсия к цветущим плодовым деревьям.
157. Спорт
5
и мы
Русская народная игра «Городки»
158. Весёлые
1
состязания и
малоподвижные игры.
159. Игровая
5
прогулка.
Детское чтение. Стихи и рассказы о ВОВ.
1
2
3
4
Праздник-игра «В гостях у Берендея!»
5
6
7
58
Занятие по искусству. Тема «Пусть всегдабудет солнце!»
9
60
160. Разучивание
1
новой игры
«Казаки- разбойники».
161. Отдых
6
детей на свежем воздухе.
Чтение и обсуждение рассказа В.Крапивина «Товарищи»
овзаимопонимании.
Игра «Словарный аукцион».
162. Весенний
6
кросс.
Санитарная уборка в классе. Ухаживание за комнатными
цветами.
«Практикум доброты и вежливости. Путешествие по
маршруту добрых чувств,поступков, дел отношений»
1
2
163. Командные
6
игры.
3
164. Отдых
6
детей на свежем воздухе.
Игра «Капуста – редиска».
165. Игровая
6
прогулка. «Море
волнуется».
166. Отдых
6
детей на свежем воздухе.
День семьи. «Мама – хранительница тепла и семейного
очага».
Задачи по сказочным сюжетам.
167. Групповые
6
игры. Забытые игры.
Сочинение на тему: «Если бы я был бы…»
4
5
6
7
8
9
0
168. Подвижные
6
игры на свежем
Путешествие в Волшебную страну. Литературный
воздухе.
кроссворд. Игра «Словарный аукцион».
169. Игровая
6
прогулка. Игра
«Природа-наш дом родной».Устный журнал.
«Испорченный телефон».
170. Спортивная
7
прогулка. «Делай
Последний звонок. Утренник. «До
как я,делай как мы, делай лучше свидания,школа!Здравствуй, лето!»
нас!»
4. Методическое обеспечение программы.
Материально-техническое обеспечение Программы:
•
•
•
•
•
•
•
комнаты для реализации образовательной деятельности, в соответствии 2 кв.м. на одного
ребенка, с подводкой холодной воды;
кабинет хореографии;
малый спортзал с необходимым инвентарем (для занятий в холодное время года);
место для раздевания с условиями хранения верхней одежды и обуви детей (вешалки);
туалетное помещение, умывальная зона с подводкой холодной и горячей воды;
отдельный пищеблок;
медицинский и процедурный кабинеты.
Кабинет для занятий, соответствующий санитарно-гигиеническим нормам.
Программно-методическое обеспечение:
•
набор учебных пособий: иллюстрации, картинки, карточки, учебные плакаты.
Материально-техническое обеспечение программы:
•
•
•
ноутбук, мультимедийный проектор;
цветные карандаши;
игрушки.
