Пояснительная записка
Учебный план начального общего образования MAOУ СОШ № 48 является
нормативно-правовым документом, частью основной образовательной программы
начального
общего
образования
ОУ,
определяет
перечень,
трудоёмкость,
последовательность и распределение по уровням обучения учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы
промежуточной аттестации обучающихся.
В 2024-2025 учебном году разработка основной образовательной программы
начального общего образования (далее — ООП НОО) осуществляется в соответствии со
следующими основными федеральными нормативными и методическими документами:
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
2. Федеральный закон от 19.12.2023 № 618-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный
закон «Об образовании в Российской Федерации».
3. Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в ред.
Приказов Минпросвещения России от 18.07.2022 N 569, от 08.11.2022 № 955).
4. Приказ Минпросвещения России от 22.01.2024 № 31 «О внесении изменений в некоторые
приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства
просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных
образовательных стандартов начального общего образования и основного общего
образования».
5. Приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372 «Об утверждении федеральной
образовательной программы начального общего образования»1.
6. Приказ Минпросвещения России от 24.11.2022 г. № 1023 «Об утверждении федеральной
адаптированной образовательной программы начального общего образования для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».
7. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи» (вместе с «СП 2.4.3648-20. Санитарные правила...»).
8. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания».
9. Приказ Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования».
10. Приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858 «Об утверждении федерального
перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного
общего,
среднего
общего
образования
организациями,
осуществляющими
образовательную деятельность и установления предельного срока использования
исключенных учебников».
11. Приказ Минпросвещения России от 21.02.2024 №119 «О внесении изменений в
приложения № 1 и № 2 к Приказу Минпросвещения России от 21.092022 № 858 Об
утверждении ФПУ, допущенных к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного
общего,
среднего
общего
образования
организациями,
осуществляющими
образовательную деятельность и установления предельного срока использования
исключенных учебников».

12. Приказ Минобрнауки России от 9 июня 2016 г. № 699 «Об утверждении перечня
организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к
использованию
при
реализации
имеющих
государственную
аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования».
13. Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации,
Министерства просвещения Российской Федерации от 30.06.2020 № 845/369 «Об
утверждении Порядка зачета организацией, осуществляющей образовательную
деятельность, результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях,
осуществляющих образовательную деятельность».
14. Универсальные кодификаторы распределённых по классам проверяемых требований к
результатам освоения основной образовательной программы по уровням общего
образования и элементов содержания по учебным предметам для использования в
федеральных и региональных процедурах оценки качества образования, подготовленные
Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Федеральный
институт педагогических измерений» и размещенные на сайте https://fipi.ru/metodicheskayakopilka/univers-kodifikatory-oko.
15. Письмо Минпросвещения России от 12.02.2024 №03-160 «Разъяснения по вопросам
организации обучения по основным общеобразовательным и дополнительным
общеразвивающим программам для детей, нуждающихся в длительном лечении в
медицинских организациях».
16. Постановление Правительства РФ от 11.10.2023 №1678 «Об утверждении правил
применения электронного обучения, ДОТ при реализации образовательного процесса».
17. Методические рекомендации по обеспечению оптимизации учебной нагрузки в ОО (МР
2.4.0331-23 от 10.11.2023, разработанные Федеральной службой по надзору в сфере защиты
прав потребителей и благополучия человека, ФБУН «Федеральный научный центр гигиены
им. Ф.Ф. Эрисмана» Роспотребнадзора и др.).
18. Приказ Минпросвещения России 04.10.2023 №738 «Об утверждении федерального
перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования».
19. Методические рекомендации по обеспечению санитарно-эпидемиологических
требований при реализации образовательных программ с применением электронного
обучения и дистанционных образовательных технологий (МР 2.4.0330-23 утв. 29.08.2023
руководителем Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и
благополучия человека, Главным санитарным врачом РФ А.Ю. Поповой).
20. Федеральный закон от 04.08.2023 № 479-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный
закон «Об образовании в Российской Федерации».
21. Приказ Минпросвещения России от 03.08.2023 № 581 «О внесении изменения в пункт
13 порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом министерства
просвещения российской федерации от 22 марта 2021 г. № 115»
22. Приказ Минпросвещения России от 21.06.23 №556 «О внесении изменений в
приложения № 1, № 2 к приказу Минросвещения России от 21.09.2022 N858 «Об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями,
осуществляющими образовательную деятельность, и установления предельного срока
использования исключенных учебников».

23. Информационное письмо Департамента государственной политики и управления в
сфере общего образования от 22.05.2023 № 03-870 «Ответы на типичные вопросы,
возникающие на региональном, муниципальном уровнях и уровне образовательной
организации, о введении ФООП».
Учебный план предусматривает четырехлетний нормативный срок освоения
образовательных программ начального общего образования для 1-4-x классов (135
учебных недель). Общее количество часов учебных занятий за 4 года - 3039 часов.
Учебный план ориентирован на пятидневную учебную неделю в соответствии с
календарным учебным графиком ОУ на 2024 — 2025 учебный год. Учебный год начинается
с 2 сентября 2024 года. Продолжительность учебного года:
1 классы - 33 учебные недели,
2-4 классы - 34 учебные недели.
В процессе освоения общеобразовательных программ обучающимся
предоставляютсяканикулы. Сроки начала и окончания каникул определены Календарным
учебным графиком школы. Продолжительность каникул составляет не менее 30
календарных дней.
Продолжительность уроков 40 минут (кроме 1 класса). Начало занятий: 1 смена
- 08.00, 2 смена - 13.15.
Продолжительность перемен: минимальная - 5 минут, максимальная - 15 минут.
Учебная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели. Для
предупреждения переутомления в течение недели, обучающиеся имеют облегченный
учебный день в четверг. Расписание уроков составляется с учетом дневной и недельной
умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов (в
соответствии с санитарными правилами и нормами Сан ПиН 1.2.4.3685-21).
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной
недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня составляет:
 для 1-х классов — не превышает 4 уроков, один раз в неделю - 5 уроков за счет
урока физической культуры;
 для 2-4-x классов - не превышает 5 уроков при пятидневной учебной неделе.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана,
состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного
процесса, в совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки:
 в 1-х классах - не более 21 часа в неделю;
 во 2-4-x классах - не более 23 часов в неделю.
Учебный план начального общего образования обеспечивает реализацию
требований к результатам федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования:
 личностным, включающим готовность обучающихся руководствоваться ценностями
и приобретение первоначального опыта деятельности на их основе;
 метапредметым, включающим освоенные обучающимися универсальные учебные
действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение
базовыми логическими и исследовательскими действиями, работу с информацией,
общение и совместную деятельность, самоорганизацию и самоконтроль;
 предметным, включающим освоение обучающимися
программы начального
общего образования с учетом специфики содержания предметных областей (учебных
предметов или (учебных модулей), которые ориентированы на применение знаний, умений
и навыков обучающимися в учебных ситуациях и реальных жизненных условиях, а также
на успешное обучение на уровне начального общего образования.
Обучение в первом классе осуществляется с соблюдением следующих
дополнительных требований:
 учебные занятия проводятся по 5-ти дневной учебной неделе в первую смену (в
соответствии с санитарными правилами CП 2.4.3648-20);



организуется динамическая пауза в середине учебного дня продолжительностью не
менее 40 минут (в соответствии с санитарными правилами и нормами Сан ПиН 1.2.4.368521);
 используется «ступенчатый» режим работы обучения: в сентябре, октябре по 3 урока
в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый, в январемае - по 4 урока по 40 минут каждый (в соответствии с санитарными правилами CП
2.4.3648-20);
 обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних
заданий;
 дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти в
соответствии с календарным графиком школы.
Учебный план уровня начального общего образования состоит из двух частей
- обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений,
которая реализуется через увеличение количества часов на отдельные предметы
(шахматы), входящие в обязательную часть учебного плана и через внеурочную
деятельность. Организация занятий внеурочной деятельности является неотъемлемой
частью образовательной деятельности на уровне начального общего образования. План
внеурочной деятельности разрабатывается отдельно от учебного плана.
Содержание образования на уровне начального общего образования
реализуется преимущественно за счет введения учебных курсов, обеспечивающих
целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения
по каждому учебному предмету.
В целях реализации основных общеобразовательных программ в
соответствии с образовательной программой осуществляется деление классов на 2 группы
(при наполняемости класса 25 человек и более) при изучении курсов иностранного языка в
1- 4-х классах.
Обязательная часть учебного плана включает в себя следующие предметные
области:
Предметная область «Русский язык и литературное чтение» представлена
учебными предметами: «Русский язык», «Литературное чтение» и формирует
первоначальные представления о единстве и многообразии языков и культур на
территории Российской Федерации, о языке как одной из главных духовно-нравственных
ценностей народа. На изучение предмета «Русский язык» отводится 5 часов в неделю.
Успешность освоения предмета «Литературное чтение» обеспечивает результативность
обучения по другим предметам начальной школы. На изучение данного курса отводится 4
часа в неделю.
Предметная область «Иностранный язык» представлена учебным предметом:
«Иностранный язык. Английский». «Иностранный язык. Китайский». Учебный предмет
предметной области «Иностранный язык» направлен на формирование элементарной
иноязычной коммуникативной компетенции, т. е. способности и готовности общаться с
носителями изучаемого иностранного языка в устной (говорение и аудирование) и
письменной (чтение и письмо) форме с учётом возрастных возможностей и потребностей
младшего школьника; расширение лингвистического кругозора обучающихся за счёт
овладения новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими,
лексическими, грамматическими) в соответствии с отобранными темами общения;
освоение знаний о языковых явлениях изучаемого иностранного языка, о разных способах
выражения мысли на родном и иностранном языках; использование для решения учебных
задач интеллектуальных операций (сравнение, анализ, обобщение и др.); формирование
умений работать с информацией, представленной в текстах разного типа (описание,
повествование, рассуждение), пользоваться при необходимости словарями
по
иностранному языку. Изучение иностранного языка начинается со 2 класса - 2 часа в
неделю (во всех 2 — 4классах). При проведении урока класс делится на 2 группы.

Предметная область «Математика и информатика» включает в себя учебный
предмет «Математика». Данный предмет направлен на развитие математической речи,
логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных
представлений о компьютерной грамотности. Учебный план предусматривает 4 часа в
неделю на изучение предмета «Математика» в 1-4 классах.
Предметная область «Обществознание и естествознание (окружающий мир)»
включает в себя интегрированный учебный предмет «Окружающий мир», изучение
которого направлено на формирование уважительного отношения к семье, городу
Екатеринбургу, Уральскому региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее
современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего
мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях
повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование
психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного
взаимодействия в социуме. На освоение данного курса отводится 2 часа в неделю в 1-4
классах.
Предметная область «Основы религиозных культур и светской этики»
включает в себя учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики».
Данный предмет направлен на воспитание способности к духовному развитию,
нравственному самосовершенствованию. Формирование первоначальных представлений о
светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и
современной России и представлен в объеме 1 часа в неделю в 4-м классе. На основании
решения родителей (законных представителей) обучающиеся будут изучать один из шести
модулей.
Предметная область ‹Искусство» включает в себя учебные предметы
«Изобразительное искусство» и «Музыка», изучение которых направлено на развитие
способностей к художественно - образному, эмоционально-ценностному восприятию
произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих
работах своего отношения к окружающему миру. Учебный предмет «Изобразительное
искусство» представлен в объеме 1 час в неделю в 1-4-x классах. Учебный предмет
«Музыка» также представлен в объеме 1 часа в неделю в 1-4-x классах.
Предметная область «Технология» включает в себя учебный предмет «Труд
(технология)», который направлен на формирование опыта как основы обучения и
познания, осуществление поисково-аналитической деятельности для практического
решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других
учебных
предметов,
формирование
первоначального
опыта
практической
преобразовательной деятельности и представлен в объеме 1 часа в неделю в 1-4-x классах.
Предметная область «Физическая культура» включает в себя учебный предмет
«Физическая культура», освоение которого направлено на укрепление здоровья,
содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию,
успешному обучению, формированию первоначальных умений саморегуляции средствами
физической культуры, формирование установки на сохранение и укрепление здоровья,
навыков здорового и безопасного образа жизни. Содержание учебного предмета
дополняется подготовкой к выполнению нормативов Всероссийского физкультурноспортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО). Предмет представлен в объеме 2
часа в неделю в 1-4 классах.
Все обязательные предметы в зависимости от предметного содержания и способов
организации учебной деятельности обучающихся обеспечивают достижение предметного
результата, включающего умения, специфические для данной предметной области, виды
деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета, его
преобразованию и применению в учебных, учебно-проектных ситуациях, формирование
научного типа мышления, владение научной терминологией, формирование
универсальных учебных действий и достижение личностных результатов.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся, учитывает
интересы их родителей (законных представителей) и строится в соответствии с
возможностями информационно-образовательной среды MAOУ СОШ № 48 . Это предмет
«Шахматы» в 1, 2, 3 классах - 1 час в неделю. Обучение проводится с балльным
оцениванием знаний обучающихся и домашними заданиями, начиная со 2 класса.
Обучение в 1-4 классах осуществляется посредством учебников издательского
центра «Просвещение» УМК «Школа России», включенных в Федеральный перечень и
рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего образования. Данные
учебники позволяют достичь результатов, определённых федеральным государственным
образовательным стандартом начального общего образования.
Формы промежуточной аттестации обучающихся
Промежуточная аттестация обучающихся осуществляется в соответствии с
Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости MAOУ
СОШ N 48, а также промежуточной аттестации обучающихся. Текущий контроль
успеваемости в 1 классе осуществляется без выставления отметок в классном журнале.
Промежуточная аттестация обучающихся проводится по предметам, курсам учебного
плана в конце учебного года.
Формы промежуточной аттестации обучающихся:
 итоговая контрольная работа или диктант с грамматическим заданием;
 комплексная работа на межпредметной основе;
 диагностическая тестовая работа;
 творческая работа;
 презентация учебного проекта.
Форму текущей аттестации определяет учитель.
Промежуточной аттестации подлежат все обучающиеся 2-4 классов с фиксацией в
классных журналах. Оптимальным способом организации накопительной системы оценки
является портфолио обучающегося.

Учебный план
(недельный) начального общего образования /1-4 елассы/
Кол-во часов в неделю
Предметные
Учебные предметы
области
1
2
3
4
класс
класс
класс
класс
Обязательная часть
Русский язык
5
5
5
5
Русский язык и
4
4
4
4
Литературное
чтение
литературное
чтение
Иностранный язык Иностранный язык.
Английский
2
2
2
Китайский
Математика и
Математика
4
4
4
4
информатика
Обществознание и
Окружающий мир
2
2
2
2
естествознание
окружающий мир)
Основы
Основы религиозных
1
религиозных
культур
культур и светской
и светской этики
этики
Изобразительное
1
1
1
1
Искусство
искусство
Музыка
1
1
1
1
Технология
Труд (Технология)
1
1
1
1
Физическая
Физическая культура
2
2
2
2
культура
Итого
20
22
22
23
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Шахматы
1
1
1
Учебные недели
33
34
34
34
Всего часов
693
782
782
782
Максимально
допустимая
недельная
21
23
23
23
нагрузка
Итого по УП.
21
23
23
23

Всего

20
16

6
16
8

1

4
4
4
8
88
3
135
3039
90
90

Предметные
области

Учебный план (годовой) начального общего образования
Учебные предметы
Кол-во часов в неделю

Обязательная часть
Русский язык и
Русский язык
Литературное чтение
литературное
чтение
Иностранный язык Иностранный язык.
Английский.
Китайский
Математика и
Математика
информатика
Обществознание и Окружающий мир
естествознание
Основы
Основы религиозных
религиозных
культур и светской
культур и светской этики”
этики
Изобразительное
Искусство
искусство
Музыка
Технология
Труд (Технология)
Физическая
Физическая культура
культура
Итого:
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Шахматы
Максимально допустимая недельная
нагрузка
Итого по УII

Всего

1

2

3

4

165
132

170
136

170
136

170
136

675
540

68

68

68

204

132

136

136

136

540

66

68

68

68

270

-

-

-

34

34

33

34

34

34

135

33
33
66

34
34
68

34
34
68

34
34
68

135
135
270

660

748

782

782

2938

33
693

34
782

34
782

782

101
3039

693

782

782

782

3039